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　　活动中，叙州区双龙镇中心幼儿园教师以《幼儿园幼小衔接活动开展》为主题进行分享，详细介绍了幼儿园在幼小衔接方面开展的系列活动，包括习惯培养、知识储备、心理建设等。紧接着，双龙小学教师以《一年级学生适应难点与应对策略》为主题，深入剖析了一年级新生入学后可能遇到的问题，并分享了实用的应对方法。基于两位老师分享后，小幼双方教师围绕“如何平衡幼儿园‘玩中学’与小学‘任务式教学’”“家长衔接焦虑的有效引导策略”“小学课堂常规与幼儿园规则的过渡方法”等问题进行互动研讨，聚焦幼儿入学准备的具体措施，寻找科学衔接的有效方法。